El impacto negativo de los juegos de realidad aumentada en los adolescentes: ¿qué hacer?

Los videojuegos son la fuente de entretenimiento bastante diferente porque un jugador también puede convertirse en parte del guión de un juego. Históricamente, los videojuegos están disponibles para los jugadores desde las últimas tres décadas. Ahora tenemos juegos modernos de realidad aumentada que requieren un profundo interés en el juego. El jugador tiene que participar profundamente, como física y emocionalmente, como lo hace en la vida real. Discutamos un poco sobre los juegos de realidad aumentada.

¿Qué es un juego de realidad aumentada? (Juegos AR)

Juegos AR es básicamente una integración con la visual del juego y el contenido con el dominio del jugador en tiempo real. Independientemente de los juegos de realidad virtual que se basan en una habitación o lugar separado para crear el entorno adecuado. Juegos de realidad aumentada (AR) necesita el dominio real de un usuario y el usuario puede jugar dentro de su territorio. Los juegos de realidad aumentada generalmente se juegan en dispositivos como celulares, tablets y con un portátil sistema de juego.

Segun los estados

Aproximadamente 97% de jóvenes adolescentes y niños en los Estados Unidos tienen la adicción a los videojuegos y las ventas de juegos están aumentando día a día. Los videojuegos están generando 12 mil millones en año a nivel nacional Este tipo particular de medios tiene ambos efectos positivos y negativos en niños pequeños y adolescentes Si discutimos el lado positivo del juego, mejora la destreza manual y la alfabetización informática. Las herramientas tecnológicas contemporáneas permiten al usuario jugar junto con gráficos extraordinarios y proporcionar una experiencia de juego virtual. Este tipo de calidad en los videojuegos atrae a los usuarios jóvenes e influye mucho. Los videojuegos que dan recompensas y ayudan a otras cosas, muestran más compasión y ayuda en la vida de los jóvenes jugadores de videojuegos, Douglas Gentile, Profesor asociado de psicología P.HD en la Universidad Estatal de Iowa declaró que. Por otro lado, los estudios también declararon que el contenido violento de los juegos de realidad aumentada causa un comportamiento agresivo en los jugadores jóvenes. Todos sabemos que sus miles de juegos que se basan en la violencia. El tiempo dedicado a jugando juegos en gadgets Realmente importa mucho y puede causar problemas graves en los adolescentes de manera significativa. Según una encuesta realizada por el Kaiser Family Foundation, los niños pequeños y adolescentes de 8 a 18 están acostumbrados a pasar 8 horas al día en Juegos AR. Añadió que los padres deben cuidar cuánto debe jugar un niño un videojuego en sus dispositivos.

Gentile y Anderson Tenía la opinión de que los niños y adolescentes que pasaban mucho tiempo en juegos gravemente afectados por la violencia continua repetida en el juego una y otra vez. La repetición funciona como maestra para influir en los adolescentes y cambiar su estado de ánimo y comportamiento. Analicemos los efectos negativos de los juegos de realidad aumentada en los adolescentes.

Hay muchos efectos negativos de los videojuegos en los adolescentes que son los siguientes.

Efectos sobre la salud

En caso de que un niño pequeño o adolescente pase todo el día en juegos AR y no tome las comidas correctamente, en última instancia efectos graves en la salud. Aquellos niños y adolescentes que pasan más de dos horas en teléfonos celulares, computadoras portátiles y computadoras y juegan juegos generalmente sufren de sobrepeso y obesidad. Además, pasar mucho tiempo en juegos de realidad aumentada lleva al jugador a problemas médicos graves como dolor de espalda, fatiga visual y con el síndrome del túnel carpiano, según la Universidad de Texas en Dallas. Su hijo adolescente puede sufrir dolor de muñecas, manos, codos y hombros.

Falta de comportamiento social

Podría decirse que es cierto que cuando un adolescente no pasa tiempo con los amigos y familiares y se concentra en los juegos todo el día en lugar de sus seres queridos. Según el On-Line Gamer, que es un sitio web anónimo, se afirma que los juegos están desempeñando un papel significativamente negativo en la vida de los niños pequeños y adolescentes y siempre mantienen conversaciones sobre los juegos.

Comportamiento agresivo

Los jugadores jóvenes que están acostumbrados a jugar AR juegos basados ​​en la violencia horas y horas, su personalidad se transforma en una persona violenta. Los jugadores a los que les gusta jugar juegos basados ​​en la violencia y la agresión generalmente tienen una visión separada de la sociedad y pueden tener tendencias negativas y agresivas.

Pobre en estudios

Obviamente, cuando los adolescentes y los niños se concentran en los videojuegos en lugar de dedicar más tiempo a los estudios, las calificaciones comienzan a disminuir. En las escuelas, no podrán desempeñarse bien debido a la falta de sueño debido a pasar una cantidad significativa de tiempo en los juegos de AR. Si su hijo pasa al menos dos horas jugando, sufrirá falta de sueño, no podrá prestar atención en los estudios en la escuela  y los puntajes de las pruebas comienzan a caer y, al final, harán un bajo rendimiento en los estudios.

¿Qué es la JERS?

Es sinónimo de Entertainment Software Rating Board (ESRB) se estableció en los años noventa por el (IDSA) Asociación de software digital interactivo. Los principales desarrolladores de videojuegos han creado un tablero que tiene el poder de hacer la objeción sobre el contenido de AR o VR (Juegos de realidad virtual). Es igual que el sistema de calificación de la industria del cine, los principales desarrolladores de juegos envían la copia de su producto para su calificación, evalúan en ESRB clasifica casi mil juegos en un año. El tablero tiene el poder de examinar muchos aspectos del juego, como el elemento de violencia, sexo, lenguaje contradictorio, abuso de sustancias y otros. Después de examinar el contenido del tablero de juego, se implementa la recomendación de edad junto con el descriptor de contenido. El juego presentado al tablero puede tomar algún tiempo para su aprobación. Los padres deben ver la calificación de un juego que juegan niños y adolescentes. Si es apropiado para su edad, entonces sería mejor y si no es así, debe vigile a sus hijos y adolescentes actividad de juego

¿Qué deben hacer los padres? Consejos para padres!

La popularidad de los videojuegos entre niños pequeños y adolescentes; Es posible que no pueda detener a sus hijos y adolescentes para que jueguen por completo. Tenemos cuatro consejos efectivos para que detenga a su hijo para que pierda tiempo, energía y arriesgue su salud en los juegos.

  • Ver la calificación del videojuego publicado por la junta ESRB.
  • No poner un dispositivo en la habitación separada de su hijo.
  • Establecer un límite de tiempo para que su hijo juegue juegos en el dispositivo.

Los padres deben monitorear todas las actividades de niños y adolescentes mientras usan dispositivos electrónicos, en los que un usuario juega, usa internet y aplicaciones instaladas. Los padres deben usar el aplicación de monitoreo de teléfono celular y PC, permite a un usuario ver todas las actividades de un usuario objetivo. Los padres pueden ver qué tipo de videojuegos juegan los niños y adolescentes en los dispositivos. Los padres pueden ver remotamente qué tipo de aplicaciones de videojuegos han instalado en los dispositivos. Pueden ver las actividades de Internet a través del historial de navegación del seguimiento
software. Los padres pueden bloquear internet de forma remota Si un niño es adicto a los juegos. Los padres también pueden obtener las capturas de pantalla de un dispositivo de forma remota y puede examinar lo que se está ejecutando en el dispositivo.

Conclusión:

Los videojuegos pueden ser una buena fuente de entretenimiento para niños y adolescentes, pero también un colorete para sus vidas futuras. Seguimiento del teléfono celular La aplicación le permite realizar un seguimiento de las actividades de los adolescentes para evitar los impactos negativos de los juegos de realidad aumentada.

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