Los casos e historias de estudiantes que piratean las computadoras de su escuela y cambian las calificaciones se han vuelto bastante comunes junto con ellos obteniendo acceso a la red segura, secuestrando el sitio web de la escuela, publicando contenido de odio o contenido pornográfico o incluso infectando las computadoras con malware. Se considera que tales amenazas aumentan a medida que los niños se están volviendo más expertos en tecnología, incluso más que sus padres y la administración escolar. Sin embargo, controlar este problema puede ser un desafío mediante esfuerzos de colaboración por parte de los padres y el administrador de la escuela, así como la ayuda de herramientas diseñadas para tales fines; se puede tratar de manera efectiva.
Aunque seguridad de los niños en línea Se considera la mayor preocupación de hoy para las escuelas y los padres, la necesidad de proteger las computadoras escolares de los estudiantes se está convirtiendo en algo muy difícil de ignorar. Hay varias formas en que la administración de la escuela puede contener las amenazas de piratería al sistema de la escuela. La medida básica y más efectiva que pueden utilizar es garantizar que se instalen en las computadoras software de seguridad actualizado y más reciente. Además de esto, se debe crear una red separada para estudiantes y maestros que refuerce aún más las defensas de las áreas sensibles y la información. Establecer reglas básicas sobre cómo se deben usar las computadoras escolares y lo que se considera aceptable e inaceptable, establecer políticas de acceso a Internet de la escuela y compartirlas con todos, desde el personal hasta los estudiantes e incluso los padres, es otro enfoque que puede ayudar. en el tratamiento de las actividades digitales maliciosas. La administración también debería asegurarse de abordar el mal uso de las computadoras de la escuela de una manera rápida antes de que se produzca un daño real. También se deben hacer esfuerzos para enseñar a los niños con respecto a Seguridad en Internet y responsabilidad digital.
Si bien las escuelas tienen una serie de opciones entre las que pueden elegir cuando se trata de abordar el problema de piratear los sistemas escolares, las posibilidades que tienen de lograr el éxito completo son muy bajas a menos que los padres también desempeñen su papel al reconocer la comprensión de lo que necesitan que hacer. Padres deberían aprender sobre internet acceder a las políticas de la escuela y asegurarse de que sus hijos también las entiendan completamente. La instalación de software de monitoreo en las computadoras de la escuela y el hogar también puede ser de ayuda para permitir que los padres se aseguren de que sus hijos no pasen tiempo en Internet visitando sitios web con sombra y que no deberían usar. Si bien piratear las computadoras del personal no es tan común como las trampas en las escuelas, el problema aún se considera serio y suficiente para que la administración y el personal de la escuela le den importancia. Los padres también deben verlo como algo más grave que hacer trampa, ya que es un delito y tiene la posibilidad de llevar al niño a cometer otros delitos.
