Les parents ont été rendus responsables du comportement de leurs enfants en ligne, selon la Cour d'appel de Géorgie. le la décision a été rendue le 15th d'octobre, 2014 dans lequel les juges ont déclaré la négligence des parents en permettant à un faux compte sur Facebook d'être créé par leur fils 13 ans et qui est resté pendant presque 1 année. Les parents étaient au courant de cela et parce qu'ils contrôlaient l'accès de l'enfant à l'ordinateur et à Internet et qu'ils ne faisaient rien, ils partagent maintenant la responsabilité du préjudice causé à l'adolescent. Cette affaire est un point de repère car c'est la première fois que les parents sont tenus responsables surveiller les activités qui se produisent sur leur ordinateur à la maison.
Depuis septembre, seuls les États 20 ont mis au point une législation spécifique à la cyberintimidation. Cela suggère que plus de la moitié du pays n'a encore aucune loi prévenir la cyberintimidation et pour protéger les jeunes d'être intimidé en ligne. Ceci est considéré comme une préoccupation majeure puisque les décisions juridiques sur la question varient. Sans conseils appropriés, les enfants, les parents et les écoles ne savent pas ce que sont la sécurité et les protections associées à Internet. Bien que certaines lois soient minimes, d'autres sont plus approfondies et complètes et précisent le rôle que les écoles jouent dans ce domaine.
Alors que certains États ont des lois et une protection plus claires, est-ce que cela a un impact sur le comportement des étudiants? Il est difficile de répondre. Bien que l'attention sur le sujet ait augmenté au fil du temps et continue de croître en raison de l'augmentation du temps passé en ligne et de l'accès à Internet. Alors que les médias affirment qu'il s'agit d'une épidémie, un chercheur sur le sujet dit autour de 20-25% de jeunes ont été victimes de cyberintimidation. Les lois feront-elles une différence? Selon un ancien enseignant et présent expert en médias sociaux, les lois auront très peu d'influence à moins que les adultes ne fassent des efforts pour leur enseigner ces lois et surveiller leur comportement en ligne.
Ces écoles ayant programmes proactifs contre l'intimidation sont moins susceptibles d'avoir des problèmes de cyberintimidation. Dans de tels cas, ce que dit la loi est moins important que ce que les adultes font réellement pour mettre en place ces règles et s'assurer que les étudiants sont en sécurité à la fois en ligne et hors tension.
Lorsque les questions du premier amendement sont examinées, c'est lorsque les lois relatives à la cyberintimidation commencent à devenir délicates. Certaines affaires ont été rejetées parce que la défenderesse soutenait que l'intervention de l'école limitait la liberté d'expression de l'auteur de l'infraction de publier ses opinions sur Internet. Si toutefois les écoles sont capables de montrer que de tels actes perturbent l'école, ils peuvent intervenir. Cela doit être documenté correctement ou bien les avocats avertis peuvent finir par attaquer l'école elle-même.
Avec des lois en constante évolution, les parents et les éducateurs peuvent avoir du mal à suivre. Le conseil qu'ils peuvent donner aux étudiants est de se livrer à un comportement approprié et respectueux, ils peuvent promouvoir la citoyenneté numérique et agir dans l'intérêt de l'enfant, un cas de cyberintimidation à venir.
Les parents et les éducateurs doivent se faire un devoir d'élever le niveau de ce que les élèves doivent faire et comment ils doivent se comporter et s'assurer que la criminalité est évitée et que la citoyenneté et les bonnes normes sont promues. Indépendamment des lois en place, si les adultes agissent de manière appropriée et veillent à ce que les jeunes soient gardés en sécurité, alors quelles lois décrivent les punitions et les réponses à la cyberintimidation ne devraient pas du tout avoir d'importance? Cela ne veut pas dire qu'il n'y a pas besoin d'un cadre légal pour aborder le problème du harcèlement en ligne et de l'intimidation en ligne, mais pour un homme commun, le meilleur cadre est de promouvoir la santé, la sécurité, le respect et la responsabilité .
Ainsi, une grande part de responsabilité incombe aux adultes dans la société, indépendamment de ce que dit la loi. Ils ont besoin d'enseigner aux étudiants et aux jeunes ce qui est bien du mal et de leur inculquer l'attitude d'être de bons citoyens et même de meilleurs êtres humains.
