Отрицательные и положительные стороны политики BYOD

негативы-и-позитивы-оф-BYOD-политики

Школы в Америке начали принимать политику BYOD, которая сводит вашу собственную политику устройств в школах. Это делается для того, чтобы сделать учебный класс более интерактивным местом, а для детей - обучение для практической жизни. В рамках политики говорится, что школы будут нести ответственность за покупку сотовых телефонов, которые будут распространяться среди студентов, у которых будет возможность принести свои собственные планшетные компьютеры и смартфоны в школу с целью проекта класса. Однако политика запрещает использование этих устройств среди детей младшего возраста, но позволяет старшим ученикам приносить свои гаджеты в класс. С момента начала этой практики и с ее укоренениями в современных школах с течением времени практика подвергалась критике за то, что она вызывала такие проблемы, как обманывание на экзаменах, киберзапугивание, просмотр несоответствующего содержания в классе и отвлечение от исследований. Это привело к тому, что школы теперь находили решения относительно того, как эти проблемы могут быть решены в связи с внедрением технологий в школах.

Принимая во внимание негативные аспекты, связанные с использованием гаджетов и сотовых телефонов студентами, большинство людей учитывают такие факторы, как обман, кибер-издевательства, беспокойство, головные боли и отвлечение от работы, чтобы быть в верхней части списка. Однако эти проблемы, как правило, не очень трудно справиться со школьными властями и попросить учащихся не приносить свои устройства в школу, чтобы они никоим образом не избавлялись от этих проблем.

Существуют риски, связанные с этой политикой BYOD, и нарушение данных, кража информации который является конфиденциальным, поддерживая сетевую безопасность, потому что, когда несколько устройств регистрируются в одной системе, распространение вируса очень возможно при постоянном совместном использовании между подростками. Эта система также имеет потенциал для дальнейшего разрыва между учащимися, принадлежащими к семьям с разными доходами.

Аргументы в пользу этого заявления о политике, что, когда ученикам разрешено вводить свои устройства и гаджеты в школу, это позволяет самой школе сэкономить большие суммы денег. В противном случае деньги, которые будут спасены, должны быть потрачены на покупку компьютеров для студентов. Сохраняемые деньги могут вместо этого использоваться для помощи тем студентам, которые могут иметь слабый финансовый фон и могут нуждаться в финансовой помощи.

Кроме того, ученикам также может быть дано указание, как использовать их устройства и как правильно их обрабатывать. Кроме того, школа может разрабатывать дополнительные программы, чтобы учащиеся могли преподавать в отношении кибер-издевательств и как эту проблему следует противопоставить эффективным образом. Родители тоже могут помочь и даже установить программное обеспечение родительского контроля на компьютере их ребенка и гаджетах для дополнительной безопасности.

Внутренние правила также могут быть разработаны школами, которые студенты должны будут соблюдать в отношении использования устройств. Меры безопасности, принимаемые школой, могут включать шифрование сети школы, чтобы ограничить участие учащихся в виртуальном мире.

Вас также может заинтересовать
МЕНЮ